Desde pequeña he admirado a los profesores, tan inteligentes, tan seguros, con tres respuestas por cada pregunta que hacíamos en clase. Siempre me preguntaba como sería la vida de los profesores, ya que para nosotros eran un modelo a seguir. Como nuestros padres, pero sin serlo. Eso si, creo que jamás me imaginé que yo podría acabar siendo uno de ellos.
La verdad es que mi futuro siempre ha estado muy confuso, siendo doña indecisa y no teniendo claro que camiseta ponerme cada día, os podéis imaginar lo que debe ser para mí tomar una decisión tan grande como… que hacer los próximos 40 años de mi vida y además que me haga feliz.
Elegí economía porque parecía una carrera interesante, me saqué la carrera, me fui mi año de Erasmus, me saque mi titulito de inglés y presenté mi TFG. Y justo ahí, creo que estuve en ese punto, en general, en ese verano en el que hemos estado el 99% de jóvenes al acabar nuestra carrera. ¿Ahora qué? ¿Me pongo a trabajar? ¿Hago un máster? ¿Qué máster? Porque realmente, ¿qué me gusta? ¿Alguna oposición que me guste? Difícil, muy difícil, y menudo verano duro pensando que hacer.

No quería tomar la decisión equivocada, así que dediqué el año a trabajar en dos sitios que eran la salida típica de mi carrera, primero una auditoría y luego en el departamento de contabilidad de una empresa, a la par de daba clases particulares de economía para selectivo en una academia y a un par de niños. Fue en ese momento cuando me di cuenta de lo poco que me gustaban esos trabajos aburridos de oficina y lo que me llenaba cuando un niño aprendía gracias a mí, su cara de orgullo ( y la mía) cuando nos salía bien un examen, o lo satisfecha que estaba cuando hacia entender a mis alumnos un problema de economía que les parecía imposible de comprender. Siempre se me ha dado bien estudiar, por lo que enseñarles a estudiar es divertido y fácil. Esas horas si que se me pasaban volando, y poco a poco me di cuenta de lo que me gustaba. Yo no estoy hecha para trabajar en una oficina ocho horas, yo estoy hecha para crecer con mis alumnos, transmitirles conocimientos (y aprender con y de ellos).
¿Por qué FP? Realmente no lo tenía muy claro, de hecho nunca me lo había planteado, pero realmente creo que un alumno que estudia FP siempre saldrá mucho más preparado para la vida real, sin tanta teoría en la cabeza y con mucha más práctica, por lo que espero en este máster y en esta asignatura aprender mucho más acerca de la Formación Profesional y de la educación en general para acabar siendo una profesora excelente y una referente para esos alumnos.